党群工作
党群工作
2005年度基础部党总支工作总结
作者：| 审核： | 发布日期：2005-12-28
2005年度基础部党总支工作总结
2005年基础部党总支按照学院党政工作要点精神，紧密围绕学院中心工作，以党建思想政治工作评估和党员先进性教育为动力，在深化教学改革、提高教学质量、促进基础部发展中发挥政治核心作用和保证监督作用。本年度基础部党总支主要抓了以下工作：
一、紧密围绕基础部中心工作，发挥党总支的政治核心作用和监督保证作用
1、与基础部行政密切配合，全面抓好教学评估工作。重点抓了基础部教学评估整改措施的落实。按照学院04版培养计划，全面完成36门课程教学大纲修订工作；引进补充新教师2名，使教师队伍缺编问题得到一定缓解；重点抓了大学物理、理论力学两门院级精品课建设和高等数学、材料力学等精品建设课程，进一步加强了基础课的课程建设；进行了物理实验课、材料力学实验开设综合性、设计性实验的改革，并在现有条件下，力学实验室实现全面开放，物理实验室实现部分开放；制作了主要基础课程网上复习指导材料和考教分离课程的试卷库。
2、大力加强教师的教学能力建设和师德建设，健全了基础课教学质量监控制度，教学督导组对全体教师全面听课，进行教学质量综合评价，进一步提高了教师的质量意识，2004/2005学年基础部教师的教学质量综合评价全部达到良好以上，有18名教师的教学质量综合评价达到优秀；继续开展教学公开课，交流教学经验；召开了2005年教学研讨会，四位教师交流了如何激发学生学习积极性的经验，十多位教师参加了学院师德征文活动，并在高教研究刊物上发表自己教书育人的心得体会；努力抓好青年教师培养工作，召开青年教师座谈会，开展了青年教师教学基本功比赛等，全面提高了青年教师的思想素质和教学能力。
3、配合行政完成了2004/2005学年教职工考核和2005/2006学年聘任工作。组织大家认真学习了解学院的考核文件，动员教师参与修订基础部的聘任文件，使人事分配制度改革进一步完善。针对聘任中存在的一些思想问题，主动做好宣传解释、协调关系、化解矛盾的工作，使教职工考核、聘任工作顺利完成。
二、以保持党员先进性教育活动为契机，认真抓好党的思想、组织、作风建设
1、进一步加强党总支委员会自身建设，坚持党总支工作制度，积极参与基础部重大工作的研究和讨论，在制定基础部工作计划、完成教学评估各项任务、教职工考核、聘任等工作中，都召开党总支委员会，通报情况，研究落实各项措施，充分发挥党总支委员会在基础部的政治核心作用。
2、努力加强教研室党支部建设。上半年重点抓了党支部工作考核和党支部活动创新，调动各教研室党支部和全体党员的积极性和创造性，围绕学院中心工作，创造性地开展党支部活动，各党支部积极行动起来，围绕提高学生学习积极性和工程实践能力等，组织了工程字大赛、高等数学竞赛、外出学习访问、教学研讨等活动，使党支部活动更贴近学院工作实际，贴近党员思想实际，增强了党组织活动的思想性、针对性和实效性，提高了党支部的战斗力和凝聚力。
按照学院党委要求，对照党支部考核指标体系，4—5月集中开展了对党支部工作的考核，进一步加强了教研室党支部工作的科学化、制度化和规范化，使党支部在带领党员出色完成教研室各项任务中能够更好地发挥政治核心、保证监督作用。
3、根据院党委安排，完成了先进党支部、优秀共产党员的推荐评选工作，经全体党员推荐和评选，推选出制图教研室党支部为先进党支部，推选出聂传辉、石萍为优秀共产党员，并在党总支全体党员大会上进行了先进事迹交流。经学院党委批准，在2005年学院庆祝“七一”大会上受到院党委的表彰。
4、认真开展了保持共产党员先进性教育活动。从9月—12月，按照学院党
委的工作部署，开展了三个阶段的学习教育活动：全体党员认真学习了中央关于开展保持共产党员先进性教育的文件，党章、胡锦涛同志讲话等，着重讨论了开展保持共产党员先进性教育活动的意义，结合本岗位工作实际，开展了党员先进性具体要求的讨论，从思想上提高了对先进性教育活动意义的认识，明确了新时期党员保持先进性的具体要求和实践途径。在党性分析阶段，全体党员通过谈心、撰写党性分析材料、召开专题组织生活会等，对照党员先进性标准对自己进行实事求是的自查和剖析，从思想上、工作上检查不足，特别是把师德师风作为党性分析和自查的重点，对自己高标准严要求，从党员意识、党性观念上深入分析，从世界观、人生观、价值观上查找原因。从而明确了保持党员先进性要努力的方向。在整改阶段，党员根据党性分析和党员评议意见，对照党章、党员先进性的具体要求，制定了自己的整改措施。同时，把学习教育的成果积极转化为实际行动，开展了一系列党性实践活动，力学党支部发动党员和教师积极开展理论力学创新实验室建设；制图党支部组织党员和教师腾退制图模型室占用的一间教室，进行了模型清理和搬家工作；数学党支部从增加教研室凝聚力出发，帮助党外教师解决工作和生活上遇到的暂时的困难；物理实验室党支部为方便教学发动党员设计制作实验原理和操作要领的展板；物理教研室党支部组织党员积极参加试卷库建设，帮助青年教师提高教学水平，研讨物理演示实验室建设问题等。在这些活动中，党员同志通过党性实践活动锻炼自己的党性，把先进性教育焕发出的活力转化为工作动力，自觉落实在行动上，发挥出党员的先进性。
5、抓好宣传工作，营造良好的舆论和文化环境。发挥各党支部的主动性和创造性，充分利用学院各种媒体宣传基础部。进一步改善了网络宣传，增加网上宣传内容，提高网络宣传的时效性；积极反映基础部各项工作动态，及时为学院提供宣传稿件，全年投稿20余篇；更换宣传栏4次，在宣传工作上较上年有一定进步。
三、以提高领导班子执政能力建设为核心，进一步加强基础部领导班子的思想作风建设
配合基础部领导班子调整，新班子认真学习了学院“系级党政领导干部
职责及党政领导班子工作规则的规定”，进一步提高了班子成员的责任意识、群众意识，坚持民主集中制，形成良好的决策、执行和监督体系。特别是在党员先进性教育活动中，基础部班子通过征求群众意见，召开专题民主生活会，查找出班子建设存在的不足，针对问题，在改进思想作风、贯彻群众路线、加强民主集中制、提高教学质量、加强队伍建设等方面制定了切实可行的整改方案，不断提高领导班子的思想理论水平和决策能力。
2、认真落实党风廉政建设责任制。按规定完成收入申报、重大事项报告等；并且按照分工明确、“谁主管谁负责”的原则，把党风廉政建设责任制与基础部各项工作一同研究一同落实。认真对待纪委转下来的信访件，对反映的问题进行了认真调查研究，做出实事求是、负责任的回复。认真抓好领导班子廉洁自律，开好廉洁自律民主生活会，领导班子无违反廉洁自律规定的行为。
四、坚持以人为本，加强教职工思想政治工作
1、上半年继续抓好第三次教育思想大讨论活动。认真组织教职工学习贯彻第二次全国高校本科教学工作会议精神，落实学院教学工作会议精神，结合教学评估整改工作，引导教职工树立育人为本、学生为本的思想，树立质量是学校生存发展的生命线的观念；进一步明确学院的办学指导思想和人才培养定位，明确学院的发展目标。
2、进一步抓好师德建设。在教师中积极宣传师德建设的先进典型事迹，通过召开教学研讨会，引导教师研究如何通过改进教学调动学生学习积极性问题；通过宣传优秀党员的先进事迹，弘扬关爱学生、严谨治学、教书育人的师德风范；通过党员先进性教育中的学习心得交流，引导党员立足本职，在教师岗位上自觉发扬无私奉献精神；通过召开青年教师座谈会，引导青年教师提高自身全面素质；通过制定引导性的制度措施，如规定教师每学期必须主动和所任课班级的学生进行一次沟通，规定教师必须每年提交一篇教学改革或教书育人的体会文章，对做得好的及时给予表扬，激励教师自觉主动加大对教学的投入，进一步树立以学生为本的思想。师德建设活动坚持以教职工自我教育为主，以学习宣传师德先进典型事迹为主，逐步形成学习先进的良好氛围。
3、关心教职工的思想和生活，帮助教职工解决思想和工作、生活中遇到的思想问题和实际问题。在教师聘任工作中，针对一些同志想不通的问题，积极做好化解矛盾、增进团结的工作；一些教师因工作、生活遇到暂时困难，及时给予关心和帮助，如有教师因爱人生病家庭经济出现暂时困难，有教师因父亲病故无法坚持上课，党组织了解后发动党员主动伸出热情帮助之手，帮助解决困难。通过这样的活动，进一步密切了党群关系，增强了党组织的凝聚力。
五、支持工会、教代会工作
认真贯彻系级教代会工作规程，以基础部教职工大会制度为载体，认真落
实部务公开工作，落实民主管理、民主监督各项工作制度。如2004/2005学年奖金分配中，因学院测算的教学工作量与实际执行后的教学工作量存在差距，使得原分配方案中一些条款无法兑现，为了解决这个问题，基础部将所有账目向全体教职工公开，讲请问题产生的原因，并提出处理办法，听取大家的意见，大家对新的分配方案表示理解和支持。坚持每年召开基础部教职工大会（二级教代会）向基础部全体教职工汇报工作，听取意见，至今以坚持三年，收到较好效果。
积极支持和协助工会开展寓教于乐、有益教师身心健康的活动，春天组织春游活动，元旦组织娱乐健身活动，进一步增强了教职工的主人翁意识和基础部的凝聚力。
六、认真抓好退休人员管理工作
基础部现有退休教师59人，70岁以上的老年人占一半以上。为了让退休教师也感受到学院的温暖和关心，基础部在教师节和元旦为退休教师购买了橄榄油和木耳等慰问品；元旦前后，对六名年老体弱、身体有病的老同志进行家访慰问，并给予一定的经济补助；积极组织退休教师参加学院组织的春游、秋游活动，活跃老教师的退休生活。
基础部党总支
2005年12月28日
